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教育智慧自此來——記高橋金帆期初教師教育管理頭腦風暴研訓活動
作者:錢荷英    文章來源:本站原創    點擊數:1253    更新時間:2018/9/2     文章錄入:謝曉春    責任編輯:謝曉春 

  

在幸福里九十七號,

每一位教師都是一座富礦,

學生教育、班級管理、家校合作……

每一位老師都有自己的經驗與智慧。

情緒管理、矛盾處理、溝通藝術……

每一個人或多或少也有自己的困惑與疑難。

聽聽每一位金帆人的聲音,

我們在這里碰撞思維,共享智慧! 

831日下午,高橋金帆實驗學校教師教育管理頭腦風暴研訓活動在一樓微格教室如火如荼進行。

本次活動由校長室策劃,德育處和教科室協同組織實施,小學部全體教師認真參與。全員德育,每一位教師是德育工作者,是高橋金帆的自覺行動。教科室收集了來自班主任、年級組老師、值日值周老師反映的諸多教育事件,梳理了“意外傷害、溝通藝術、活動組織、情緒管理”等7個話題,組織老師進行深入分析與全員分享。

通過分組交流、話題闡釋、上臺講述三個環節,各小組成員在交流與分享中,形成教育事件的處理常規;并在反思與重建中,形成更專業而優質的教育。

小學部戴校長說,我們的教師培訓,要一改專家講眾人聽,一改跟“師傅”學的單向接受方式,把我們富有活力和智慧的老師放在同一個問題的解決平臺上,充分“開采”每一位老師自身資源的特質與優勢,并在分享中與他人的優勢產生更好的化學效應。這一種“看得見”的自我成長式培訓,是未來我們培訓的重要形式之一。

德育處楊校長也動情地說,今天這樣的草根頭腦風暴會是基于校情的事件闡述小結反思會,是最有意義而美好的共同研修。“在做事中看見意義”,當我們每一位老師,愿意把自身在走過很多彎路、吸取很多教訓之后形成的核心經驗和盤托出,就是最大意義上促進了每一位教師成為更好的學習者。

在幸福里奮斗,向更美處求索。夢想,動起來……

 

 

 

 德育處楊校長主持活動

分組討論交流 

 

 

 制作展板

匯報交流 

 

 

 活動現場

小學部戴校長作總結發言 

 
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